Профессиональные образовательные программы не реализуются согласно Уставу. Прием по профессиям/специальностям среднего профессионального образования не осуществляется согласно Уставу:
а) уровень образования — отсутствует;
б) код и наименование профессии, специальности, направления подготовки — не предоставляется;
в) информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления (для образовательных организаций высшего образования и организаций дополнительного профессионального образования) — не предоставляется;
г) информация о результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования с различными условиями приема (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц) с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям, а также о результатах перевода, восстановления и отчисления — не предоставляется;
Руководители филиалов образовательной организации (при их наличии), в том числе фамилию, имя, отчество (при наличии) руководителя — филиалов нет, руководителей нет.
Заместители руководителя филиалов образовательной организации (при их наличии), в том числе фамилию, имя, отчество (при наличии) должность заместителей руководителя — филиалов нет, заместителей руководителей нет.
Стипендии и иные меры материальной поддержки:
а) Наличие и условия предоставления стипендий — стипендии не предоставляются.
б) Наличие общежития, интерната — нет.
в) Количество жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся — нет жилых помещений.
г) Формирование платы за проживание в общежитии и иных видов материальной поддержки обучающихся — общежития отсутствуют, материальная поддержка не осуществляется.
Использование программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий возможно в зависимости от потребности образовательного процесса. В настоящее время программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий не реализуются.